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Recent Submissions
Impacto generado por la cartilla tecnológica en niños de segundo grado de primaria en el área de tecnología
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Nuestra propuesta de trabajo fue definir y elaborar una cartilla pedagogíca para el área de Tecnología que se aplico a 22 niños del grado segundo en el Colegio Gimnasio Latinoamericano ubicado en San Francisco Localidad 19.
La propuesta de la cartilla Tecnológica busca dar respuesta a las necesidades de los docentes para acercar al niño a la Tecnología desde una edad temprana. Con esto se pretende a que el estudiante aprenda conceptos asociados a la tecnología ya que se encuentran en un...
Influencia de la comunicación verbal y no verbal en el desarrollo emocional de los niños y las niñas
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El presente proyecto de grado tiene como interés indagar sobre cómo influye la
comunicación verbal y no verbal en el desarrollo emocional de los niños y las niñas de los cuatro
a los cinco años en el jardín infantil a, e, i o tú Aures. Este proyecto de grado surge de la
observación que se notó en el jardín infantil donde los niños y las niñas cuentan con bajo control
sobre sus emociones y sobre las acciones que de allí se desprenden. Este proyecto tiene como
base unos referentes teó...
Tránsito desde los centros de desarrollo infantil a la educación escolar: causas que determinan un fracaso escolar
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La presente investigación busca analizar algunas causas de por qué se da el fracaso escolar
hasta la deserción en el cambio del jardín infantil a la escuela primara, lo que en educación se
conoce como ese proceso de transición, tomando como foco de investigación a los niños y niñas
del Centro de Desarrollo Infantil Las Cometas, sus familias y maestras en activo para tener un
acercamiento asertivo a la realidad que determina un fracaso escolar, conocer y analizar los
factores determi...
La transición escolar y su influencia en el proceso de aprendizaje en la dimensión cognitiva
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El presente proyecto de investigación se planteó después de realizar un ejercicio de
observación con los niños y niñas del nivel D del Hogar Infantil Lunita Clara, al realizar el
tránsito armónico a la educación formal, centrándose en la influencia en los procesos de
aprendizaje desde la dimensión cognitiva en los niños y niñas; cabe resaltar que la metodología
implementada por las modalidades de Hogares Infantiles, parte de los pilares de la educación
como son las actividades recto...
STEAM como Herramienta de Inclusión en las Estrategias Educativas
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Este proyecto tiene como objeto Diseñar una herramienta de apoyo para la aplicación
del modelo STEAM que son las iniciales en inglés de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y
matemáticas (Science, Technology, Engineering, Art y Math) como estrategia de inclusión para
los niños menores de ocho años con Trastorno del Espectro Autista (TEA) buscando lograr
cambios metodológicos, y una visión diferente en la enseñanza y aprendizaje de estos
estudiantes, además de facilitar el proceso de los...