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Title: Saberes Otros construidos a través del viaje mochilero y el diálogo con otros.
Authors: Joya Barrera, Karen Tatiana
metadata.dc.contributor.advisor: Velásquez Prieto, Víctor Arturo
Keywords: Saberes otros
Viajes mochileros
Diálogo de saberes
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Joya, K. (2021) Saberes Otros construidos a través del viaje mochilero y el diálogo con otros. (trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
Abstract: En el siguiente documento se postula el caminar de los mochileros como un fenómeno social y se formula la pregunta ¿Cuáles son los saberes otros construidos a través de la dialogicidad y el saber caminar, desarrollados por los viajeros mochileros en Colombia? Para responder a la pregunta, se realiza la construcción del marco de antecedentes, describiendo algunos trabajos que aportan al tema, seguidamente se encuentra el marco teórico, en el cual se definen los conceptos de viaje, viaje mochilero, diálogo de saberes y saberes otros, enmarcados en la filosofía de vida del Buen Vivir. Con respecto a la metodología, este proyecto se aborda desde un paradigma histórico hermenéutico, se define la población, y se presentan las técnicas de análisis de contenido, historia de vida y diálogo de saberes, enmarcados en el diseño narrativo y en la sistematización de experiencias. Para la recolección de la información, se estudian tres experiencias de viajeros, la primera correspondiente a Rodando por un sueño con Carlos y Angie, la segunda con Isabel Montaño en Guía para Mochileros y la ultima de la Familia Pedaluz, luego de interpretar los resultados, se concluye que los viajeros, en su andar mochilero, han aumentado la seguridad en si mismos, su autoestima es más alta, se han fortalecido sus habilidades sociales, el intercambio cultural les ha permitido, tener mayor claridad sobre las dinámicas sociales, de los territorios visitados, el viaje ha resultado terapéutico, los viajeros se han conectado con la Madre Tierra, han llenado su mochila de otros saberes, pero sobre todo se han conocido a si mismos.
Description: Comprender como los viajeros mochileros construyen saberes otros a través de la dialogicidad y el saber caminar, por medio de una sistematización de experiencias, para la reivindicación de los saberes decoloniales.
URI: https://hdl.handle.net/10656/13168
Appears in Collections:Maestría en Comunicación - Educación en la Cultura

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