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2022Self-regulation in learning, motivation and learning environments: Great challenges for learning the English language.Viveros Viveros, Tito; Mahecha Escobar, Jenny Consuelo; Conejo Carrasco, Francisco
2022Influencia de la motivación escolar en el rendimiento académico, en estudiantes del grado 9° de una institución educativa de carácter público de Bucaramanga, Colombia.Durán Amaya, José Darío; Mahecha Escobar, Jenny Consuelo; Conejo Carrasco, Francisco
2022La autorregulación del aprendizaje y el cuento infantil como herramientas pedagógicas para fortalecer los niveles de lectoescritura en primera infancia.Prada Cáceres, Sonia Estella; Mejía Loaiza, Elquin Eduar; Conejo Carrasco, Francisco
2022Internet nunca fue democrático: la historia reciente del mito de la libertad en un mundo hiperconectado.Fernández-Rovira, Cristina; Giraldo, Santiago
2022Participación política, educación superior y construcción de ciudadanías críticas en Colombia: entre la reflexividad y el (des) aprendizaje.Montealegre, Alexander
2022El programa Imprensa Jovem de la Alcaldía de São Paulo: una política pública educomunicativa.Mendes Lima, Carlos Alberto; Pereira dos Santos, Isabel; Soares Prado, Maria Salete
2021Análisis del impacto de los programas de pregrado de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.Juliao Vargas, Clara Stella; González Cardona, Diego Andrés; Molano Cortés, Héctor Hernán; Mina Vargas, Andersson; Ojeda Ortiz, Isabel Ximena; Luque Manrique, José Fernando
2023Hacia una cultura de alfabetización académica universitaria Conceptos y estrategias para la comprensión de textos académicosPulgarín Rodríguez, Maira Alejandra; Fierro Chong, Bárbara Maricely; Ossa Taborda, Erica María; García Caballerro, Ángela María; Meneses Castañeda, María Erica
2022Jóvenes, resiliencia y pluralismo con los medios de comunicación.Luna Muñoz, Estrella
2022No todos los ciudadanos tienen el mismo altavoz. Retos para las alfabetizaciones del siglo XXI.Trejo-Quintana, Janneth