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11-Mar-2022
Las rúbricas de autoevaluación y la regulación de los aprendizajes en estudiantes de Básica Secundaria
Bermúdez Vargas, Jeisson Eduardo; Rivera Tovar, Adriana Lorena
7-Oct-2021
Análisis de las metodologías pedagógicas desarrolladas en el área de tecnología e informática para el fortalecimiento de las competencias digitales del colegio Técnico Tomás Rueda Vargas
Beltrán Chirivi, Liliana
21-Jul-2022
Mejoramiento de las habilidades comunicativas mediante la lectura y escritura en estudiantes de 7° grado, a través de actividades teóricas y prácticas en el proyecto transversal de Granja, de la Institución Educativa La Palma sede 6 La Carrera del Municipio de Gámbita Santander.
Barajas Prada, Edelmira
8-Jun-2021
Identificación de las aptitudes hacia las prácticas de la permacultura, en los niños de ciclo 1 en la I.E.D. San Benito Abad
Ruiz Niño, Alba Rocío
22-Sep-2021
Influencia del acompañamiento familiar efectivo en la adquisición y desarrollo de competencias socioafectivas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
Bejarano Cuesta, Yenifer
11-Mar-2022
Relación entre la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de grado cuarto de primaria en situaciones de confinamiento
Galvis Gómez, Martha Cecilia
7-Jun-2021
Factores que influyen en la motivación hacia el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del grado 1°A de la Institución Educativa los Andes del municipio de Chigorodó
Salazar Ibarguen, Lizeth Carolina; Espitia Torres, Sandra Shirley
23-May-2021
Estrategia pedagógica apoyada en la herramienta NeoBooK para potenciar la enseñanza Aprendizaje de la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de la institución educativa distrital San José
Mora Cabrera, Sonia Paola
14-Dec-2021
Análisis de los aspectos curriculares en el proceso de evaluación de condiciones del currículo formulación y evaluación de proyectos del programa administración financiera, en la corporación universitaria iberoamericana sede Bogotá.
Quintero Landinez, Oscar Humberto
8-Sep-2021
Relación entre los estilos de aprendizaje, según el modelo de programación neurolingüística (PNL) y el desarrollo de la capacidad metacognitiva en estudiantes de dos centros educativos de Huila y Bogotá, Colombia
Delgado Martínez, Jaime Lisandro; Mahecha Fontecha, Mayra Alejandra
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2
Hernández Contreras, Hernán Augusto
2
Ruiz Niño, Alba Rocío
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Sarmiento Puentes, Nataly
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Acevedo Nossa, Marisol
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Agudelo González, Cristian José
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Alba Sierra, Yudy Andrea
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Alemán Almanza, Astrid Elena
1
Algarin Romero, Shislem Del Carmen
1
Alvarado Alvarado, Julián David
1
Amador Reyes, Andrea Lisseth
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Subject
27
Learning
25
Educación
21
Enseñanza
16
Motivación
14
Autorregulación
11
Metacognición
11
Pedagogía
10
Autorregulación del Aprendizaje
10
Juego
7
Didáctica
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Date issued
73
2021
33
2022
25
2020
11
2023
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142
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