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13-Sep-2021
Autorregulación del aprendizaje, motivación y rendimiento académico de los estudiantes de Grados 9º y 10º de la Institución Educativa Distrital Taganga de la ciudad de Santa Marta
Maldonado Castro, Carmen Alicia
29-May-2021
Convergencia Digital: Una práctica reflexiva sobre el rol dinamizador del docente, de Primaria de la I. E. Telepalmeritas, del Municipio de San Luis de Gaceno, Departamento de Boyacá
Martínez Rojas, Francy Eliana
2-Jun-2022
Factores motivacionales de la deserción en estudiantes de psicología - universidad Minuto de Dios sede Ibagué
Ariza Rebolledo, María Alejandra; Camacho Sánchez, Jeniffer Paola
27-Nov-2020
Relación entre la metacognición y el desarrollo de competencias de lectoescritura y pensamiento crítico en estudiantes de segundo grado de tres instituciones educativas de Huila y Bogotá, Colombia
Velasco Lasso, Marisol; Bernal Urrego, Cindy Yurany; Castiblanco Puentes, Iván Felipe
13-Sep-2021
INCLUARTE: Estrategias pedagógicas mediadas por el arte, para el potenciamiento de los procesos creativos, motivacionales, metacognitivos y de autorregulación del aprendizaje, en los estudiantes de grado preescolar del colegio IED Unión Europea, Sede B, Bogotá, Colombia.
García Trujillo, Adriana Patricia
8-Sep-2021
Estrategia pedagógica para el favorecimiento de la motivación, la metacognición y la inteligencia emocional; como elementos fundamentales para la capacidad de autonomía y autorregulación del aprendizaje de los estudiantes de 3° de la Institución Educativa San Joaquín II, de la ciudad de Cali, Colombia
Marulanda Mondragón, María Alejandra
16-Sep-2021
Factores motivacionales que inciden en el aprendizaje de la Lengua Castellana, en los estudiantes de grado sexto, de la Institución Educativa Las Villas, sede Libertadores
Forero Mosquera, Cristian Eduardo
21-May-2021
Sistematización de la experiencia de implementación de prácticas profesionales: Transformaciones, retos y oportunidades de mejora en la comunicación organizacional en la empresa Alimentos al Consumidor de la ciudad de Bogotá
Casilimas Barragan, Angelica del Pilar
8-Sep-2021
El juego infantil en el potenciamiento de la inteligencia emocional, el desarrollo de la empatía y la autorregulación del aprendizaje, en los niños y niñas de Primera Infancia que hacen parte de la estrategia “Aulas felices”, orientada desde UNIMINUTO, Soacha” Maestría en Educación
Cuberos Obando, Laura Eunice
9-Sep-2021
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la conciencia metacognitiva y el rendimiento académico en estudiantes de grado once de dos instituciones educativas del sector rural, ubicadas en los departamentos de Cauca y Huila, Colombia.
Muñoz Bravo, Estephanie Dayani; Muñoz Bolaños, Tito Yanth
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Author
2
Jaramillo González, Yohana Andrea
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Páramo Dorado, Daniel Alejandro
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Villada Viafara, Karen Mabel
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Acevedo Gómez, Andrés Ramiro
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Acosta Herrera, Sara
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Agudelo Navales, Lady Johana
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Alvarado Bermúdez, Dailin Estefany
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Alzate Cardona, Cindy Vanessa
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Amaya Rojas, Karen Viviana
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Arango Agudelo, Juan Guillermo
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Subject
16
Aprendizaje
15
Motivation
12
Motivación en Educación
11
Metacognición
10
Autorregulación
10
Educación
8
Autorregulación del Aprendizaje
7
Liderazgo
5
Organización
4
Autonomía
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Date issued
40
2021
24
2022
20
2020
11
2023
Has File(s)
94
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1
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.
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