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Praxis Pedagógica es una publicación científica, de carácter internacional, arbitrada bajo la modalidad doble ciego y publicada semestralmente en versión digital por la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Tiene como objetivo, socializar y debatir la investigación que reflexiona sobre prácticas y experiencias educativas para la transformación y mejora de las mismas. Praxis Pedagógica recibe colaboraciones para su publicación en español, inglés y portugués.

Por su naturaleza, la revista convoca a investigadores, académicos y estudiantes de pregrado, maestrías y doctorados, que investiguen, teorías, prácticas e innovaciones educativas de vanguardia, para que contribuyan presentando los resultados de sus investigaciones inéditas, que impactarán Centros de investigación, Organizaciones Civiles, políticas públicas y diversos modelos de desarrollo de nuestras sociedades.

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-Narrar, recitar y cantar literatura folklórica: un aporte a la cultura de la paz-
-Arquitectura para aguijonear la experiencia de conocer en la escuela-
-Articulación de la educación media con la educación superior en el Distrito Capital. Experiencia UNIMINUTO-
-La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio-
-El taller y la integración curricular. Reflexiones sobre la herencia y el porvenir en el aula universitaria-
-Teaching english in public schools in Rio de Janeiro: an analysis of what teachers say about their practice-
-Saber y hacer: evaluación de la transferencia de conocimientos didácticos a la práctica docente-
-La pedagogía: el complemento estratégico de la educación ambiental-
-El licenciado en informática y los retos de las NTIC-
-Contrato pedagógico: imaginario social en la práctica democrática evaluativa-
-A contribution of C.S. Peirce to praxeological research on teaching-
-La metodología GEEMPA, una trasformación en la forma de alfabetizar los niños del primer grado de primaria-
-Editorial-
-Informe de investigación Grupo Ambientes de Aprendizaje Competencias del tutor en ambientes virtuales de aprendizaje, a partir del imaginario social del estudiante-
-The image, medium and objective in the painter of battles of Arturo Perez Reverte-
-Praise of the difficulty-
-Meaning and direction in foreign language teaching-
-Killed Roland Barthes-
-Editorial-
-The vertigo of the lists-
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